教材版本：人民教育出版社授课时间：40分钟（一）学生分析：1本班学生对学习英语较感兴趣，能积极参加各种调查、采访、表演等实践活动2学生学习动机明确，学习态度积极主动，能主动与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，遇到问题敢于主动向老师和同学请教，能大胆用英语交流（二）教材分析：本课时的内容是义务教育课程标准实验教科书英语新目标“Go for it”七年级的《Unit 3 Why do you like koalas》第一课时，主要话题是学习动物名称，并讨论喜好某种动物的原因通过话题的讨论喜欢动物的原因，增强了动物名称的词汇量，还增强课堂学习趣味性（三）教学目标语言知识目标1学习有关动物的名词：tiger elephant koala dolphin panda lion penguin giraffe2
而很多人为什么说黑点刷不掉呢其实也是因为没有选取正确的牙膏，以及刷牙的方法不对2正确刷牙许多人并不是很了解正确的刷牙方法以及刷牙次数，通常觉得刷牙越多，时间越长，口腔就越干净，但其实并非如此，刷牙是有一套正确的步骤的而对待牙齿上的黑点，也有正确的刷牙方法刷牙时，首先需要牙膏停留在嘴唇里一段时间，然后再开始用牙刷刷牙，在有黑点的地方需要反复用力刷，但方向最好是竖向随着牙缝进行上下刷牙而一天的刷牙次数，最好是三遍，一般在用过餐后半小时刷一遍牙3及时就诊如果以上方法完全不管用，则应该及时前往医院就诊普通的牙菌斑使用以上方法会有减缓的作用，但如果牙菌斑已经很密集，较为严重，则应配合医生使用超声波进行震荡洁牙
设计意图:既激发了学生浓厚的学习兴趣，又为新知作好铺垫(二)研探新知，建构概念1教师利用多媒体设备向学生投影出下面7个实例：(1)1—20以内的所有质数;(2)我国古代的四大发明;(3)所有的安理会常任理事国;(4)所有的正方形;(5)海南省在2004年9月之前建成的所有立交桥;(6)到一个角的两边距离相等的所有的点;(7)国兴中学2004年9月入学的高一学生的全体2教师组织学生分组讨论：这7个实例的共同特征是什么3每个小组选出——位同学发表本组的讨论结果，在此基础上，师生共同概括出7个实例的特征，并给出集合的含义一般地，指定的某些对象的全体称为集合(简称为集)集合中的每个对象叫作这个集合的元素
5穿合适的鞋子 合适的鞋不仅有助于保护和支撑您的双脚，也能作为脊柱的缓冲和减振器6开车一段时间后下车步行一会 在长时间开车期间，应保持每隔1小时左右停下一次，并做短暂的步行同时，开车后应避免立即提举重物7尝试散步、游泳等低强度的有氧运动以及下背部力量练习的运动 某些情况下，如果定期坚持锻炼，可能不需要作任何额外的治疗当治疗退行性椎间盘疾病时，找到不运动和过度运动之间的平衡点至关重要同时，您应该避免可能会引发疼痛的某些行为和活动，尽量把适当程度的运动融入到日常生活中去，但不包括可能会对您的脊椎或背部产生太多压力的任何活动下面的练习可以帮助您治疗退行性椎间盘病低强度有氧运动这些运动可以在不对背部产生张力的情况下增强背部和腹部肌肉，例如：骑自行车、游泳和散步
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